Вчера мы очень плотно поработали с клиентом в коучинге – разбирали тему создания экспертного контента для проекта и продвижение себя и своих продуктов через контент. Эта сессия получилась настолько мощной и эффективной, что клиент в самом конце сказал, что нужно видео тщательно пересмотреть и сделать краткий конспект, чтобы ничего не забыть.

С одной стороны, меня это порадовало. Я понимаю, что клиент получил множество осознаний и примеров из жизни как использовать контент в своем проекте. Когда есть подтверждения что это работает и есть реальные примеры, мозг положительно воспринимает эту информацию и начинает «затачивать» все под себя.

С другой стороны, желание просто сделать конспект по видео меня несколько огорчило. Я понимаю, что просто создание конспекта не даст пользы. Конспект конечно же пригодится в будущем, но это только информация. Чтобы был реальный прорыв – важны осознания клиента и то как он понял эту информацию.

Я предложил чуть другой вариант изучения записанной видео встречи, так как по своему опыту знаю, что это самый результативный способ получить максимум пользы от его изучения.

ВАЖНЫЙ МОМЕНТ. Все что вы прочтете ниже по тексту это мой опыт и мое субъективное мнение по этому вопросу.

Так как я изучаю обучающие видеоматериалы?

На самом деле все просто и понятно.

Я не просматриваю обучающие видеоматериалы на своем компьютере как все это делают. Из нужного мне видео с помощью сервиса https://online-audio-converter.com/ru/ я извлекаю аудиодорожку и закачиваю ее на свой мобильный телефон или плейер.

Когда у меня есть свободное время, когда куда-то иду или что-то делаю и у меня есть возможность фоном слушать аудиозаписи, я включаю свой телефон или плейер и слушаю нужный мне материал в аудиоформате. Все мысли и идеи, которые приходят ко мне в этот момент записываю на бумагу или наговариваю на обычный диктофон в телефоне. Я фиксирую все свои озарения, мысли и инсайты. Благодаря этому у меня складывается свой пазл в голове. То, что я уже понял – это я не забуду.

После того как прослушал весь нужный мне материал, я забываю о нем на две недели, месяц или больше и после истечения этого срока опять возвращаюсь к нему. Опять слушаю и опять фиксирую все свои озарения, инсайты и мысли. И что самое интересное – каждый раз я опять узнаю что-то новое.

Почему я так делаю?

Во-первых, я не делаю конспект обучающего материала потому что знаю, что на бумаге я буду фиксировать просто информацию, но никак не знания. Для меня важны мои осознания и мое понимание темы. Если внутри меня где-то «щелкнет» — это останется со мной, и я всегда смогу это «вынуть» из своей головы, когда мне это будет нужно.

Кстати, эта сессия с клиентом показала, что все так и происходит. Во время нашего общения я приводил множество примеров из своего опыта о которых просто не помнил, но по мановению какой-то волшебной палочки они как-то сами появлялись в моих мыслях, и я эту информацию транслировал своему клиенту.

Во-вторых, если б я просмотрел видеоматериал один раз, я бы усвоил только то к чему готов в данный момент времени. Ведь мозг слышит и понимает только то что уже знает и с чем сталкивался раньше. На всю новую информацию он ставит блок – вроде, как и информация есть, но понять и принять ее очень сложно. Чтобы ее понять и принять — нужно ее повторять, размышлять и ловить инсайты.

Когда я прослушиваю аудио один раз – у меня будут одни осознания, если несколько с промежутком по времени – осознаний будет больше, и все они будут более глубокими. Вот тогда пазл и складывается.

Рекомендую попробовать начать изучать видеоматериалы именно таким образом. Возможно поначалу будет непривычно и неудобно, но со временем вы поймете всю силу такого способа изучения обучающего материала.

Поблагодарить автора!

 

Pin It on Pinterest

Share This