В своей программе «Как написать книгу за 90 дней!» я всегда обращаю внимание на то, когда мои ученики работают над своей книгой, выполняют домашние задания, обучаются и читают. Я понимаю, что некоторые из них выделяют время для работы над книгой по остаточному принципу – сначала работа, семья и только потом работа над книгой.
Такой подход работает, но не является продуктивным.
Как только я замечаю, что продуктивность ученика падает, я прошу его сделать небольшое, но очень эффективное упражнение «Слепок дня».
Он получает от меня специальный pdf-файл в котором отмечает, что делает каждые 15 минут в течение 7 дней, оценивая каждый промежуток времени по уровню энергии и важности выполняемого им действия.
Через 2-3 дня имея статистику и проанализировав ее, ученик хорошо видит какие дела забирают энергию, какие дают, что поглощает время, от чего можно отказаться. Сразу же становится видно где есть ресурс для продуктивной работы над книгой.
Например, одна моя клиентка все время работала над книгой по вечерам и ее производительность желала лучшего. Работа над книгой продвигалась, но после «Слепка дня» она нашла ресурсы в своем дне и стала работать над книгой утром и в обед. Это сразу же сказалось на положительном результате. Ее продуктивность выросла в несколько раз. Видно движение вперед и понимание что еще чуть-чуть и книга будет написана.
Из всего этого можно сделать простой, но важный вывод:
Если вы работаете над каким-то важным для вас проектом и у вас мало свободного времени, проведите ревизию своих дел и энергии в течении дня. Откажитесь от того, что забирает энергию и силу и в освободившиеся окна вставьте работу над своим проектом.
